关于儿童考级的一些思索

关于儿童考级的一些思索     文/楼兰女人

人为财死，鸟为食亡，少有人逃脱曹雪芹的“好了歌”。现实世界，要么争名夺利，尔虞我诈，过河拆桥，落井下石；要么忙忙碌碌，来去匆匆，家长里短，鸡毛蒜皮；人生事，十之八九不如意，所以人类在日出而作日落而息的年复一年的劳动中创造了艺术，人类第一个在生活中学会将头发扎起来的女人，第一个在劳动中发出号子的男人，他们的创造性，不亚于毕加索，贝多芬。因为他们知道了追求美，创造美。假如生活中没有艺术和生命中没有爱情一样。人类不过是普通动物中的一员，而不会成为万物之灵。

但当艺术成为对功利的追求时，即不成为艺术了，人类心灵和精神对她即失去了寄托。随着生活水平的提高，越来越多的儿童学习音乐。为什么学习音乐？这是每一个学习音乐者，尤其是家长，要有明确的认识，合格的音乐教师更要有崇高的职业道德，不能为了功利而误人子弟，学习因为不是，不能，不可，不必为了考级。许多家长强迫孩子每天练琴，个别教师反复只教几首应付考级的曲子，其本质是家长将自己的失败和对世俗的名利的渴望转移到孩子的身上，拔苗助长，让孩子失去美好的童年，这样成长起来的孩子心灵一定会有阴影，势必会对未来的人生有所影响。

学习音乐，只有极个别能成为名家或以此为职业，而这种学习，是要有一定的人为环境，经济条件，自身因素和坚强的毅力，可以这么说，整个童年和少年时期，每天要有十个小时以上的学习和练习，并且要有真正的名师指导，否则是不可能暂露头角在竞争中成功的。所以说学习音乐艺术最根本的目的，是因为热爱生活，提高素质素养，是因为热爱生命，提高生存质量，是为了在漫长的人生路上，有一个永远的知音，知心，知己，有一个永远的精神寄托。因为音乐真的可以陶冶情操，真的可以给我们的人生带来快乐。一个真正热爱音乐的人，一定是有着崇高品质的人，因为有音乐的地方，就有爱，宽容，真诚和创造。

学习音乐并不是为了学会演唱演奏，而是要学会欣赏演唱演奏。钢琴家刘诗昆说：考级证书就是一张废纸，不能证明任何东西，国家教委三令五申，不准让考级和升学挂钩，避免将素质教育又变成应试教育，让孩子们失去美好的童年，是音乐失去了应有的魅力。

诚如拿破仑所言，人是需要光荣的。培根也一针见血的指出，“写《虚荣之蔑视》的作者，最终也没有忘记在书的扉页上著上自己的大名”，所以，考级将继续存在，家长每年也乐此不疲，互相攀比。但千万记牢，认真地考级只能作为检验老师教学成果和自身学习进度的参考，何况更多的考级不认真，已经变成经营，成为老师招生的手段和组织者敛财的工具，每个城市都有几家，互相指责对方非法，自己是正宗，考过7级以上的学生，除了考级曲目，连基本音节都弹不好，更不要说其他方面的音乐素养了。——这样的考级还有什么意义呢？

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楼兰后记：女儿未满十岁，琵琶已经考过5级。指导老师说她很有潜力，一直建议我让女儿搞专业，在中国，要想搞专业，就一定要从很小的时候开始，而且每天练琴的时间必须超过学习文化课的时间。并且要进那种音乐附中，最晚从初一就要开始。其实，当初让女儿学习音乐，只是为了让她多一项技能，但是她确实有这方面的天分，而且老师的建议也让我怕埋没了女儿的才能，所以有些时候还真有点矛盾……然而看看周围的环境，仔细思考过后，便轻松很多，最终我还是决定了仅仅作为素质培养。希望这篇文章也能给那些有我一样迷茫的家长一些启示，共勉！